Team > Prof. Dr. Peter Kuhn

Kulturwissenschaftliche Fakultät
Lehrstuhl Sportwissenschaft III

Akademischer Werdegang

• 2016: Vertretung der Professur für Sportpädagogik an der Universität Regensburg
• 2012: Bestellung zum außerplanmäßigen Professor der Universität Bayreuth
• 2010: Vertretung der Professur für Sportpädagogik und Sportdidaktik an der FAU Erlangen-Nürnberg
• 2006: Habilitation im Fach Sportwissenschaft mit den Schwerpunkten Sportpädagogik und Sportdidaktik > Was Kinder bewegt
• 1996: Promotion zum Dr. phil. (Hauptfach Sportwissenschaft) > Indoorsport und Ökologie | Volltext
• seit 1989: Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Sportwissenschaft der Universität Bayreuth; daneben Sportunterricht an Gymnasien, Grund- und Hauptschulen
• 1986 - 1989: Schuldienst an Gymnasien in Ingolstadt, Bad Brückenau und Bayreuth; 1988: Zweites Staatsexamen
• 1980 - 1986: Studium der Fächer Katholische Religionslehre und Sport für das Lehramt an Gymnasium in Würzburg; 1986: Erstes Staatsexamen
• 1979: Abitur am Platen-Gymnasium Ansbach

Tätigkeiten in der wissenschaftlichen Gemeinschaft

• seit 2022: Initiator und Leiter der Denkfabrik sportainable
  
• 2017-2019: Chefredakteur des JOMAR | Journal of Martial Arts Research, das interdisziplinäre Journal der Kommission "Kampfkunst und Kampfsport" in der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft
  
• 2012-2017: Leiter der Kommission Sportpädagogik und Sportdidaktik in der Sportlehrer(aus)bildung an bayerischen Universitäten
• seit 2011: Gründer, Sprecher und Mitglied der Kommission „Kampfkunst & Kampfsport“ in der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft
• 2011: Durchführung des Hochschulsymposiums „Kampfkunst & Kampfsport“ an der Universität Bayreuth
• 2007: Gastdozentur an der Sportuniversität von Tianjin, China
• 1998 bis 2000: Leiter des jährlichen Internationalen Hochschulsymposiums des Deutschen Volleyball Verbands (zus. mit K. Langolf, Würzburg). Zeitgleich Mitglied im Lehrausschuss des Deutschen Volleyball Verbands
• 1997: Vertreter Europas beim Internationalen Sportpädagogenkongress (The Role of Physical Education for Revitalization of Humanity. The '97 International Sport Science Seminar) in Tae-jon / Südkorea und Gastdozent an der Ewha-Universität Seoul
• Gutachter in Reviewverfahren
• Gutachter der Studienstiftung des Deutschen Volkes e.V. im Rahmen des Stipendienprogramms
• Gutachter der Deutschen Bundesstiftung Umwelt im Rahmen des Stipendienprogramms
• Sachverständiger und Gutachter in Rechtsstreitfällen mit Bezug zu Kampfsport und Kampfkunst

Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses

Promovierte Doktoranden

• Dr. Martin Joh. Meyer: Motive im Shotokan-Karatedo – Abschluss 2011
• Dr. Sebastian Liebl: Macht Judo Kinder stark? – Abschluss 2012
• Dr. Esther Bode: Das sportartenbezogene Selbstkonzept  - eine empirische Untersuchung des Selbst- und Körperkonzepts von deutschen und amerikanischen Jugendsportlern aus vier spezifischen Sportarten; Zweitbetreuung zusammen mit Iris Pahmeier, Vechta – Abschluss 2013
• Dr. Wentao Li: Analysis of Long fist, Broad sword and Long stick Choreography in Wushu; Zweitbetreuung zusammen mit Andreas Hohmann, Bayreuth – Abschluss 2014
• Dr. Alois Spitzer: Erfolgreiches Altern im Sportlehrberuf – Abschluss 2015
• Dr. Janina Burschka: The value of Tai Chi to enhance physical and psychosocial health for people with Multiple Sclerosis – Abschluss 2015
• Dr. Steffi Stolze: Analyse, Begründung und Entwicklung von Verbandssportabzeichen im deutschen Sportsystem – Konkretisierung am Beispiel des Seesports – Abschluss 2016
• Dr. Mais Albchlawi: Bewegungsförderung in syrischen Kindergärten. Eine vergleichende empirische Untersuchung; Zweitbetreuung zusammen mit Ulrike Ungerer-Röhrich, Bayreuth – Abschluss 2017
• Anja Schalkhäuser: Wie gelingt Grundschulleiter/innen die „bewegte“ Entwicklung ihre Schule? – Abschluss 2019
• Stefan Witzany: Macht Breakdance Kinder stark? – Abschluss 2019
• Andrea Kraus: Geschlechtssensible Zugänge zu Selbstverteidgung und Gewaltprävention; zusammen mit Michael Kolb, Wien – Abschluss 2020
• Martin Minarik: Im Gleichschritt des Dao. Zur Performativität von Normen, Werten und Idealen in der Praxis des Taekwondo in Südkorea; zusammen mit Gabriele Klein, Hamburg – Abschluss 2020
• Alina Kirch: Let’s Focus on our Students – Personal Characteristics Determining Student Motivation in Physical Education; zusammen mit Filip Mess, München - Abschluss 2020
• Prof. Dr. Swen Körner: Trainingspädagogik und Einsatzhandeln – Studien zur Professionalisierung polizeilichen Einsatztrainings; zusammen mit Ilka Lüsebrink, Freiburg - Abschluss 2021

Doktoranden in der Erstbetreuung

• Azzam Albchlawi: Trainings- und Wettkampfsteuerung im Nachwuchs-Tischtennis
• Daniel Ancot: Artist sein – Studien zum Selbstverständnis von Artisten
• Wei Cheng: A fighter's Life – Career development and transition of athletes in martial arts and combat sports. A cross-cultural comparison study between China and Germany
• Peter Hargasser: Guter Sportunterricht aus Schülersicht
• Dinah Kretschmer: Anxiety in Martial Arts and Combat Sports
• Michel Lowak: Der Markt im Kopf – Studien zur Übertragung von Marketingprinzipien auf den schulischen Sportunterricht
• Heidrun Printz: Wertschätzung des Körpers in der Schule
• Junya Sone: Fußball unter axiologischer Perspektive

Doktoranden in der Zweitbetreuung

• Philipp Körner: Förderung ästhetischer Kompetenzen von Jungen im schulischen Sportunterricht; zusammen mit Ralf Sygusch, Erlangen
• Christof Thönelt: Gewaltintervention von Sportlehrkräften; zusammen mit Stefan Voll, Bamberg

Kooperationen

• mit Prof. Dr. Heiko Bittmann, Kanazawa University, Prof. Dr. Paul Bowman, Cardiff University, Fabienne Ennigkeit, Universität Frankfurt, Anna Kavoura, University of Jyväskylä, Prof. Dr. Andreas Niehaus, Ghent University, Catherine Phipps, Syracuse Universität London, Prof. Dr. Gangyan Si, Hong Kong Sports Institute (HKSI), Philippa Velija, Southampton Solent University, im Projekt "A Fighter's Life".
• mit dem Bayerischen Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst in den Projekten "Was Kinder bewegt" und "Guter Sportunterricht"
• mit Prof. Dr. Patrick Oschmann, Leiter der Neurologischen Klinik am Klinikum Bayreuth, im Projekt „Taijiquan bei Multipler Sklerose“
• mit Prof. Dr. Hangqiang Mei, Tianjin University of Sport und der Kommission Kampfkunst und Kampfsport, Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft, im Projekt "Why Martial Arts"
• mit dem Deutschen Dachverband für Qigong und Taijiquan e. V. - DDQT, dem Taijiquan & Qigong Netzwerk Deutschland e. V. - TQN, Taiji Europa – Das Portal für Tai Chi Chuan und Qigong und dem Deutschen Karate Verband e. V. - DKV im Projekt "Faszination Kampfsport".
• mit Prof. Dr. Manuel Steinbauer, Universität Bayreuth, im Projekt „sportainable“
• mit Dr. Elvira Kronbichler, Pädagogische Hochschule Salzburg, im Projekt „SpEAR - Sport Ecology Alignment Research“

Ehrenamt

• Soziale Arbeit im AltStadtTeam und im Forum Bayreuth ohne Gewalt e.V.
• Kampfkunst im Taikyoku e.V. Bayreuth

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Dienstaufgaben

• Studiengangsmoderation & Studienberatung für Sport als Unterrichtsfach und vertieft studiertes Fach im Hinblick auf ein Lehramt an Real- und Berufsschulen sowie an Gymnasien > zur Lehramt Sport Website | > zum LehramtSportInfoPortal | > zum Ressort Lehramt - von Studierenden für Studierende
• Fachgebietsleitung für Bewegungskünste, Kampfkünste und -sportarten, Snowboard und Volleyball

Lehre

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Aktuelle Themen für Abschlussarbeiten

• Mobilität im alltagskulturellen Sport oder: Wie kommen Menschen zur Sportstätte?
• Entwicklung der App transSport oder: Wie bringt man möglichst viele Sportler:innen in ein Auto?
• Nachhaltige Entwicklung des Allgäu Triathlons oder: Wie entwickelt man eine Kult-Sportgroßveranstaltung nachhaltig?
• Messbarkeit der Nachhaltigkeit von sporttouristischen Angeboten oder: Wie macht man Nachhaltigkeit im Sporttourismus sichtbar?
• Messbarkeit der Nachhaltigkeit von Thermenurlauben oder: Doch lieber in die Karibik?

Laufende Forschungsprogramme

• Martial arts studies z.B. "Why Martial Arts"
• Sustainable sport studies, z.B. "sportainable"
  
• Quality physical education studies, z.B. "Was Kinder bewegt"

Buchprojekte

• "Karatedō Kyōhan – Lehrmuster des Weges der leeren Hand" – Übersetzung des 1935 erstmals veröffentlichten Lehrbuchs von Funakoshi Gichin über den Weg der leeren Hand aus dem japanischen Original ins Deutsche – in Kooperation mit Prof. Dr. Heiko Bittmann, Kanazawa University – 2021 erschienen bei Kristkeitz, Heidelberg
• "Dragon and Tiger – Martial Arts Stories for Children" – 2020 erschienen bei Kristkeitz, Heidelberg
• "Bildungstheorie und Sportdidaktik" – zusammen mit Prof. Dr. Ralf Laging, Marburg, 2018 erschienen bei Springer VS
• "Drache und Tiger - Kampfkunstgeschichten für Kinder" – 2014 erschienen bei Kristkeitz, Heidelberg

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Publikationen

Veröffentlichungen in Zeitschriften (peer-reviewed)

Stefan Witzany, Olaf Hoos, Peter Kuhn: Macht Breakdance Kinder stark? Eine empirische Untersuchung zum Breakdance im Schulsport. In: Sportunterricht, 70 (2021). - S. 98-103.
doi:10.30426/SU-2021-3-1

Peter Hargasser, Peter Kuhn: "Manchmal liegt es an den Lehrern" oder : Guter Sportunterricht aus der Perspektive von Schüler*innen. In: Sportunterricht, 69 (2020). - S. 301-306.
doi:10.30426/SU-2020-07-3

Kristin Behr, Peter Kuhn: A Fighter's Life : Conceptualizing a Cross-Cultural Research Program. In: Journal of Martial Arts Research, 2 (2019). - .
doi:10.15495/ojs_25678221_22_99

Iain Abernethy, Jesse Enkamp, Peter Kuhn: "Follow your bliss" : Jesse Enkamp and Iain Abernethy Talking about Karate. In: Journal of Martial Arts Research, 2 (2019). - .
doi:10.15495/ojs_25678221_21_91

Kristin Behr, Peter Kuhn: Key Factors in Career Development and Transitions in German Elite Combat Sport Athletes. In: Martial Arts Studies, 7 (2019). - S. 19-35.
doi.org/10.18573/mas.73

Peter Kuhn, Kristin Behr, Alexander Schewior, Julia Schmidt: Schlüsselfaktoren in erfolgreichen Kampfsportkarrieren. In: Leistungssport, 49 (2019). - S. 23-27.

Theresa Mildner, Peter Kuhn: Ein Blick in das Dienstleistungsmarktsegment Kampfkunst, Kampfsport und Selbstverteidigung. In: Journal of Martial Arts Research, 2 (2019). - .
doi:10.15495/ojs_25678221_22_82

Peter Kuhn: Body of Qi — Body in Qi : A Paradox of Asia in Multi-Perspective Critical Consideration. In: Journal of Martial Arts Research, 2 (2019). - .
doi:10.15495/ojs_25678221_22_94

Peter Kuhn, Eva Beuter, Magdalena Finzel, Christopher Landgraf: Erwartungen von Eltern an den Kampfsport. In: Journal of Martial Arts Research, 2 (2019). - .
doi:10.15495/ojs_25678221_24_59

Christine Theiss, Kristin Behr, Peter Kuhn, Sabrina Macht: "Du hast verdammt wenig Platz für Ausreden im Ring" : Interview mit Dr. med. Christine Theiss. In: Journal of Martial Arts Research, 1 (2018). - .
doi:10.15495/ojs_25678221_11_44

Peter Kuhn: Editorial. In: Journal of Martial Arts Research, 1 (2018). - .
doi:10.15495/ojs_25678221_11_53

Peter Kuhn: Wie viel Volkamer verträgt die Sportpädagogik? Meinhart Volkamer zum 80. Geburtstag. In: Sportpädagogik, 40 (2016). - S. 36-39.

Janina M. Burschka, Philipp M. Keune, Ulrich Hofstadt-van Oy, Patrick Oschmann, Peter Kuhn: Mindfulness-based interventions in multiple sclerosis : benefical effects of Thai Chi on balance, coordination, fatigue and depression. In: BMC Neurology, 14 (2014). - .
doi:10.1186/s12883-014-0165-4

Peter Kuhn, Sebastian Liebl: Kampfkunst und Kampfsport in der Schule : Einführung in das Themaheft. In: Sportunterricht, 62 (2013). - S. 290-291.

Sebastian Liebl, Peter Kuhn: Macht Judo Kinder stark? Eine empirische Untersuchung zum Kämpfen im Sportunterricht. In: Sportunterricht, 62 (2013). - S. 305-311.

Janina M. Burschka, Peter Kuhn, Uwe Menge, Patrick Oschmann: Research on Tai Chi as a sport in health care. In: Sportwissenschaft, 43 (2013). - S. 181-196.
doi:10.1007/s12662-013-0300-1

Peter Kuhn: "Tarzan" oder: Das 3x5 der Unterrichtsvorbereitung im Sport. In: Sportunterricht, 61 (2012). - S. 8-13.

Peter Kuhn, Anja Schalkhäuser: "Und dann könnte man das auch verbinden so" : Kinder konzipieren Schulsport. In: Sportunterricht, 61 (2012). - S. 367-372.

Meinhart Volkamer, Michael Krüger, Peter Kuhn: Eine Leitidee für den Schulsport : 3 Beiträge zur Diskussion. In: Sportunterricht, 60 (2011). - S. 208-214.

Elvira Kronbichler, Peter Kuhn: Bewegungserziehung als Unterstützung ökoästhetischer Selbstbildung. In: Motorik, 33 (2010). - S. 117-121.

Peter Kuhn: Budo im Sportunterricht : Überlegungen zu einer sportpädagogischen Theorie und Praxis des Kämpfens in der Schule. In: Sportunterricht, 57 (2008). - S. 110-115.

Peter Kuhn, Anja Schalkhäuser, Anja Wolfgramm: Kinder verstehen "Spaß" (anders). In: Sportunterricht, 55 (2006). - S. 361-366.

Peter Kuhn: Thematic Drawing and Focused, Episodic Interview upon the Drawing : a Method in Order to Approach to the Children's Point of View on Movement, Play and Sports at School. In: Forum Qualitative Sozialforschung, 4 (2003). - .

Peter Kuhn: Thematische Zeichnung und fokussiertes, episodisches Interview am Bild : ein qualitatives Verfahren zur Annäherung an die Kindersicht auf Bewegung, Spiel und Sport in der Schule. In: Forum Qualitative Sozialforschung, 4 (2003). - .

Claudia Gröner, Peter Kuhn, Christian Ströhla: Erlebniscamps machen stark! : Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzepts von Kinder und Jugendlichen. In: Bewegungserziehung, 56 (2002). - S. 19-24.

Kirstin Buhl, Peter Kuhn: Kinderwünsche - Lehrernöte, oder: Bewegte Schule aus der Sicht der "Betroffenen". In: Sportunterricht, 51 (2002). - S. 78-83.

Peter Kuhn: Kleine Elementarschule des Snowboardfahrens - oder : Warum denn das Rad unbedingt neu erfinden?. In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 51 (2002). - S. 5-10.

Kirstin Buhl, Peter Kuhn: Lehrkräfte und Kinder reden über das Sitzen auf Sitzbällen. In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 51 (2002). - S. 13.

Peter Kuhn, Eva Heil, Marion Heinrich: "Dass man da halt ganz frei ist" : Kinderperspektiven auf die bewegte Schule. In: Sportpädagogik, 25 (2001). - S. 42-45.

Peter Kuhn, Walter Brehm, Christian Ströhla: Skikurse machen stark!. In: Sportunterricht, 50 (2001). - S. 4-8.

Bernd Auerhammer, Peter Kuhn: Berg und Schnee neu entdecken : Kontrasterfahrungen im Schulskikurs. In: Sportpädagogik, 24 (2000). - S. 37-40.

Elvira Kronbichler, Peter Kuhn: Naturbegegnung : Die Beziehung zwischen Mensch und Natur als Perspektive der Bewegungserziehung. In: Sportpädagogik, 24 (2000). - S. 2-9.

Peter Kuhn: Autobahn, Olympia und die Verantwortung des Sportunterrichts. In: Sportunterricht, 47 (1998). - S. 281-282.

Peter Kuhn, Walter Brehm, Christian Suck: Umwelterziehung im Sportunterricht : in der Theorie und in der Praxis. In: Sportunterricht, 47 (1998). - S. 44-53.

Peter Kuhn: Volleyball in Bewegung bringen (Teil 3). In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 45 (1996). - S. 9-12.

Peter Kuhn: Volleyball in Bewegung bringen (Teil 1). In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 44 (1995). - S. 161-173.

Peter Kuhn: Volleyball in Bewegung bringen (Teil 2). In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 44 (1995). - S. 183-188.

Peter Kuhn: Volleyball in der Schule. Teil 1. In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 41 (1992). - S. 161-176.

Peter Kuhn: Volleyball in der Schule. Teil 2. In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 41 (1992). - S. 177-191.

Monografien

Gichin Funakoshi: Karatedo Kyohan : Lehrmuster des Weges der leeren Hand. - Heiko Bittmann, Peter Kuhn (Hrsg.). - Heidelberg : Kristkeitz, 2021. - 382 S.

Peter Kuhn: Dragon and Tiger : Martial Arts Stories for Children. - Peter Kuhn (Hrsg.). - Heidelberg : Kristkeitz, 2020. - 232 S.

Bildungstheorie und Sportdidaktik : ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung. - Ralf Laging, Peter Kuhn (Hrsg.). - Wiesbaden : Springer VS, 2018. - 396 S.
doi:10.1007/978-3-658-17096-7

Von Kämpfern und Kämpferinnen – Kampfkunst und Kampfsport aus der Genderperspektive – Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2014 : 4. Internationales Symposium und Jahrestagung der dvs-Kommission "Kampfkunst und Kampfsport" vom 9.-11.10.2014 in Ludwigsburg. - Anja Marquardt, Peter Kuhn (Hrsg.). - Hamburg : Feldhaus, 2015. - 206 S.

Peter Kuhn: Drache und Tiger : Kampfkunstgeschichten für Kinder. - Heidelberg : Kristkeitz, 2014.

Menschen im Zweikampf - Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2013. - Sebastian Liebl, Peter Kuhn (Hrsg.). - Hamburg : Feldhaus, 2014. - 260 S.

Alexandra Salzmann, Peter Kuhn: Sport : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2014.

Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2011. - Peter Kuhn, Harald Lange, Thomas Leffler, Sebastian Liebl (Hrsg.). - Hamburg : Feldhaus, 2011. - 206 S.

Peter Kuhn: Kindgemäße Bewegungserziehung. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2009.

Peter Kuhn: Was Kinder bewegt. - Berlin : Lit-Verlag, 2007. - 535 S.

Peter Kuhn, Karin Ganslmeier: Bewegungskünste : Ein Handbuch für Schule, Studium und Verein. - Schorndorf : Hofmann, 2003.

Vision Volleyball 2000. - Peter Kuhn, Karlheinz Langolf (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2001. - 158 S.

Peter Kuhn, Heiner Rank, Walter Schädle-Schardt, Wolfgang Wabel, Jürgen Zapf: Handbuch für Bergwandern, Klettersteiggehen und Klettern : Planung - Durchführung - Training. 2. Auflage. - Walter Schädle-Schardt (Hrsg.). - Aachen : Meyer & Meyer, 2000. - 236 S.

Peter Kuhn, Christian Ströhla, Walter Brehm: Schikurse machen stark! : Eine Studie zum Einfluss von Schulschikursen auf das Selbstkonzept von Jugendlichen. - Bayreuth : Inst. für Sportwissenschaft, 2000. - 31 S.

Volleyball in Lehre und Forschung 1999 : Schwerpunkt: Spiel- und Technikanalysen. - Karlheinz Langolf, Peter Kuhn (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 2000. - 214 S.

Volleyball in Forschung und Lehre 1998 : Schwerpunkt: Beach-Volleyball. - Peter Kuhn, Karlheinz Langolf (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 1999. - 170 S.

Leistung im Sport - Fitness im Leben. - Walter Brehm, Peter Kuhn, Klaus Lutter, Wolfgang Wabel (Hrsg.). - Hamburg : Czwalina, 1997. - 245 S.

Peter Kuhn, Walter Brehm: Bewegte Kindheit : Abschlußbericht zum Projektseminar des Instituts für Sportwissenschaft der Universität Bayreuth im Sommersemester 1996. - Bayreuth : Selbstverlag, 1996.

Peter Kuhn, Heiner Rank, Walter Schädle-Schardt, Wolfgang Wabel, Jürgen Zapf: Handbuch für das Bergwandern, Klettersteiggehen und Klettern : Planung - Durchführung - Training. - Aachen : Meyer & Meyer, 1995. - 261 S.

Beiträge in Sammelbänden (peer-reviewed)

Susanne Tittlbach, Julia Lohmann, Peter Kuhn: Bewegung, Gesundheit und Nachhaltigkeit. In: Susanne Hartung, Petra Wihofszky (Hrsg.): Gesundheit und Nachhaltigkeit. - Berlin : Springer, 2023. - S. 1-14.
doi:10.1007/978-3-662-64954-1_11-1

Peter Kuhn, Fabienne Ennigkeit: Kampfsport und Kampfkunst. In: Arne Güllich, Michael Krüger (Hrsg.): Grundlagen von Sport und Sportwissenschaft : Handbuch Sport und Sportwissenschaft. - Berlin : Springer, 2021. - S. 1-25.
doi:10.1007/978-3-662-53384-0_39-1

Peter Kuhn: Was Kinder bewegt : thematische Zeichnung und episodisches Interview am Bild als Methodenkombination zur Erhebung der Kinderperspektive auf Bewegung, Spiel und Sport in der Schule. In: Florian Hartnack (Hrsg.): Qualitative Forschung mit Kindern : Herausforderungen, Methoden und Konzepte. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2019. - S. 237-278.
doi:10.1007/978-3-658-24564-1_8

Annalena Möhrle, Peter Kuhn: "Er spielt die gleiche Position wie ich und ist eine Passmaschine" : ein innovativer methodologischer Zugang zu Vorbildkonzepten von Fußballkindern. In: Florian Hartnack (Hrsg.): Qualitative Forschung mit Kindern : Herausforderungen, Methoden und Konzepte. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2019. - S. 403-452.
doi:10.1007/978-3-658-24564-1_13

Peter Kuhn, Thomas Leffler, Sebastian Liebl: Bildung im Sportunterricht aus der Kinderperspektive. In: Ralf Laging, Peter Kuhn (Hrsg.): Bildungstheorie und Sportdidaktik : ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung. - Wiesbaden : Springer VS, 2018. - S. 361-396.
doi:10.1007/978-3-658-17096-7_16

Peter Kuhn: 氣 : Versuch der wissenschaftlichen Annäherung an ein Paradoxon Asiens. In: Petra Schmidt (Hrsg.): Ki-Karate : Eine erfolgreiche Bewegung. - Heidelberg : Kristkeitz, 2017. - S. 182-300.

Weixin Cheng, Peter Kuhn: A fighter’s life-athletic career development in professional Chinese martial arts athletes. In: Arnold Baca, Barbara Wessner, Rosa Diketmüller, Harald Tschan, Marlene Hofmann, Philipp Kornfeind, Elias Tsolakidis (Hrsg.): Book of Abstracts : 21st Annual Congress of the European college of sport science, 6th - 9th July 2016, Vienna - Austria. - Wien : Universität Wien, Institut für Sportwissenschaften, 2016. - S. 290-291.

Peter Kuhn, Sabrina Macht: Faszination Kampfsport : erste Ergebnisse einer qualitativen Studie am Beispiel Karate. In: Sebastian Liebl, Peter Kuhn (Hrsg.): Menschen im Zweikampf - Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2013. - Hamburg : Feldhaus, 2014. - S. 137-144.

Peter Kuhn: Guter Sportunterricht für Kinder : eine Entdeckungsreise. In: Alexandra Salzmann, Peter Kuhn (Hrsg.): Sport : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 33-66.

Peter Kuhn, Alexandra Salzmann: Was Sie schon immer über Sportdidaktik wissen wollten. In: Alexandra Salzmann, Peter Kuhn (Hrsg.): Sport : Didaktik für die Grundschule. - Berlin : Cornelsen, 2014. - S. 8-32.

Tobias Hawelka, Janina M. Burschka, Peter Kuhn: Auswirkungen von Taijiquan als Bewegungstherapie auf die subjektive Lebensqualität von Menschen mit Multipler Sklerose : eine Interviewstudie. In: Sigrid Happ, Olaf Zajonc (Hrsg.): Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2012. - Hamburg : Feldhaus, 2013. - S. 171-180.

Peter Kuhn, Eva Beuter, Magdalena Finzel, Christopher Landgraf: Erwartungen von Eltern an den Kampfsport. In: Sigrid Happ, Olaf Zajonc (Hrsg.): Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2012. - Hamburg : Feldhaus, 2013. - S. 195-206.

Sebastian Liebl, Peter Kuhn, Ralf Sygusch: Förderung psychosozialer Ressourcen im Judo : Darstellung der Projektkonzeption. In: Sigrid Happ, Olaf Zajonc (Hrsg.): Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2012. - Hamburg : Feldhaus, 2013. - S. 217-225.

Martin J. Meyer, Peter Kuhn: Pädagogische Perspektiven von Karate im Sportunterricht. In: Florian Hartnack (Hrsg.): Karate, Boxen, Taekwondo - Sport für die Schule? : Beiträge zu den Einsatzmöglichkeiten von Kampfsportarten mit Schlag- und Tritttechniken im Schulsport. - Hamburg : Kovač, 2013. - S. 75-98.

Janina M. Burschka, Peter Kuhn: Taijiquan bei Multipler Sklerose : eine explorative Studie. In: Sigrid Happ, Olaf Zajonc (Hrsg.): Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2012. - Hamburg : Feldhaus, 2013. - S. 155-160.

Janina M. Burschka, Peter Kuhn, Uwe Menge, Patrick Oschmann: Taijiquan bei Multipler Sklerose. In: Peter Kuhn, Harald Lange, Thomas Leffler, Sebastian Liebl (Hrsg.): Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2011. - Hamburg : Feldhaus, 2011. - S. 57-64.

Peter Kuhn: Bewegungskünste. In: Harald Lange, Silke Sinning (Hrsg.): Handbuch Methoden im Sport. - Balingen : Spitta, 2010. - S. 562-579.

Peter Kuhn: Bewegungskünste - Zirkuskünste. In: Ralf Laging (Hrsg.): Neues Taschenbuch des Sportunterrichts : Kompaktausgabe. 3. Auflage. - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2007. - S. 324-359.

Peter Kuhn: Was Kinder bewegt oder: Welche Vorstellungen haben Kinder von einer bewegten Schule?. In: Reiner Hildebrandt-Stramann (Hrsg.): Bewegte Schule - Schule bewegt gestalten. - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2007. - S. 383-400.

Peter Kuhn: Der Bergsport aus ökologischer Sicht : Entfremdung und Befreundung. In: Walter Schädle-Schardt (Hrsg.): Handbuch für Bergwandern, Klettersteiggehen und Klettern : Planung - Durchführung - Training. 2. Auflage. - Aachen : Meyer & Meyer, 2000. - S. 200-232.

Peter Kuhn, Barbara Medick, Wanda Dudek: Kinderwünsche für eine Bewegte Schule. In: Eckart Balz, Peter Neumann (Hrsg.): Anspruch und Wirklichkeit des Sports in Schule und Verein. - Hamburg : Czwalina, 2000. - S. 67-73.

Elvira Kronbichler, Peter Kuhn: Bewegungserziehung als Naturbegegnung. In: Werner Günzel, Ralf Laging (Hrsg.): Neues Taschenbuch des Sportunterrichts. Band 1. Grundlagen und pädagogische Orientierungen. - Baltmansweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 1999. - S. 253-285.

Peter Kuhn: Bewegungskünste - Zirkuskünste. In: Werner Günzel, Ralf Laging (Hrsg.): Neues Taschenbuch des Sportunterrichts. Band 2. Didaktische Konzepte und Unterrichtspraxis. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 1999. - S. 337-367.

D. Fiedler, Peter Kuhn, W. Lüdtke: Vermittlung technischer Grundlagen für das große Sportspiel Volleyball. In: Sport in der Grundschule : Begleitbroschüre zur Lehrerfort- und -weiterbildung für den Sportunterricht. 2. Auflage. - München : 1999. - S. 258-264.

Peter Kuhn: Mobilität im anlagengebundenen Sport. In: Hans-Joachim Neuerburg, Thomas Wilken (Hrsg.): Sport und Mobilität : Dokumentation. - Frankfurt am Main : Dt. Sportbund, 1998. - S. 27-35.

Peter Kuhn: "Auftakt-Hop" im Volleyball : Technik, Funktion, Training. In: Fritz Dannenmann (Hrsg.): Volleyball '96 : Facetten des Spiels. - Hamburg : Czwalina, 1997. - S. 141-154.

Peter Kuhn: Basics and examples of Humanity in Physical Education. In: The '97 Sport Science Seminars, Dec 6, 1997. - Daejeon : 1997. - S. 74-90.

Peter Kuhn: Was Kinder bewegt : Studien zu äußeren Bewegungsanlässen und inneren Beweggründen von Grundschulkindern. In: Walter Brehm, Peter Kuhn, Klaus Lutter, Wolfgang Wabel (Hrsg.): Leistung im Sport - Fitness im Leben. - Hamburg : Czwalina, 1997. - S. 149-150.

Peter Kuhn: Zur ökologischen Problematik des alltagskulturellen Sports : Analysen - Ergebnisse - Konsequenzen. In: Jens Bachmann (Hrsg.): Gesundheit und Bewegung im Dialog : Perspektiven für Hochschule, Verein und Kommune. Band 1. - Hamburg : Czwalina, 1996. - S. 99-115.

D. Fiedler, Peter Kuhn, W. Lüdtke: Vermittlung technischer Grundlagen für das große Sportspiel Volleyball. In: Sport in der Grundschule : Begleitbroschüre zur Lehrerfort- und -weiterbildung für den Sportunterricht. - München : 1995. - S. 258-264.

Peter Kuhn: Grüner Punkt des Sports oder Mehrwegstrategie? Ansätze für eine Systematisierung sportinduzierter Umweltbelastung und Ableitungen für eine mehrperspektivische Umweltbildung im Sport. In: Bernhard Haimerl (Hrsg.): Sport und Umwelt : ökologische Probleme im Sport: Umwelt - Unterricht - Erziehung. - Regensburg : CH-Verlag, 1994. - S. 129-136.

Peter Kuhn, Rolf Kuchenbecker, Klaus Zieschang, Ina Trogemann: Zu Auswirkungen kurzfristiger taktischer Interventionen im Volleyball. In: Fritz Dannenmann (Hrsg.): Volleyball-Vielfalt. - Hamburg : Czwalina, 1994. - S. 81-114.

Peter Kuhn: Volleyball - ein ökologisches Problem?. In: Fritz Dannenmann (Hrsg.): Volleyball innovativ. - Ahrensburg : Czwalina, 1992. - S. 8-22.

Peter Kuhn: Möglichkeiten und Grenzen aktionaler Kommunikation im Volleyball. In: Fritz Dannenmann (Hrsg.): Volleyball gesamtdeutsch. - Ahrensburg : Czwalina, 1991. - S. 42-53.

Veröffentlichungen in Zeitschriften (non peer-reviewed)

Peter Kuhn: 氣 Qi – ein Paradoxon Asiens in mehrperspektivisch-kritischer Betrachtung. Teil 2: Qi im Taijiquan. In: Taijiquan & Qigong Journal, (2019). - S. 42-44.

Peter Kuhn: 氣 Qì – ein Paradoxon Asiens in mehrperspektivisch-kritischer Betrachtung. Teil 1. In: Taijiquan & Qigong Journal, (2019). - S. 13-20.

Peter Kuhn, Timo Ebner, Theresa Mildner, Sebastian Münzel, Donata Potthoff, Hannes Wackerbarth: Taiji: Faszination und Motivation : Ergebnisse einer Online-Befragung. In: Taijiquan & Qigong Journal, (2016). - S. 28-36.

Peter Kuhn: Aurea mediocritas oder : Tom ist lieber Indianer als Häuptling. In: Ze-phir : Informationen für den sportwissenschaftlichen Nachwuchs, 18 (2011). - S. 17-18.

Peter Kuhn: Kindliche Selbstbestimmung in der Bewegungserziehung. In: Sport Praxis, 50 (2009). - S. 6-11.

Karin Ganslmeier, Peter Kuhn: Diabolo-Spielen. Teil 2. Trickkiste. In: Der Übungsleiter, 41 (2008). - S. 3-4.

Karin Ganslmeier, Peter Kuhn: Diabolo-Spielen. Teil 3. Körpertricks und Gruppenformen. In: Der Übungsleiter, 41 (2008). - S. 3-4.

Karin Ganslmeier, Peter Kuhn: Diabolo-Spielen. Teil 1. Das Erlernen des Diabolo-Spielens. In: Der Übungsleiter, 40 (2007). - S. 1-2.

Peter Kuhn: Mit Kung Shou Dao von De Guo nach Zhong Guo. In: Karate, 22 (2007). - S. 6-9.

Karin Ganslmeier, Peter Kuhn: Einradfahren. Teil 1. In: Der Übungsleiter, 37 (2004). - S. 1-2.

Karin Ganslmeier, Peter Kuhn: Einradfahren. Teil 2. In: Der Übungsleiter, 37 (2004). - S. 3-4.

Karin Ganslmeier, Peter Kuhn: Einradfahren. Teil 3. In: Der Übungsleiter, 37 (2004). - S. 3-4.

Walter Brehm, Peter Kuhn, Christian Ströhla: Schulschikurse machen Schüler stark. In: DVS-Informationen, 15 (2000). - S. 26.

Peter Kuhn: Was Kinder bewegt - Kindervorstellungen von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule. In: DVS-Informationen, 15 (2000). - S. 47-48.

Peter Kuhn: Der Auftakt-Hop : Technik, Funktion, Training. In: Volleyballtraining, 21 (1997). - S. 91-95.

Peter Kuhn: Natur als Herausforderung der Sportpädagogik. In: DVS-Informationen, 12 (1997). - S. 14-18.

Peter Kuhn: Checkliste : Coaching. In: Volleyballtraining, 19 (1995). - S. 65-71.

Peter Kuhn: Abwechslung und Spannung im Annahmetraining!. In: Volleyballtraining, 18 (1994). - S. 17-22.

Doris Kuhn, Peter Kuhn: Auswege aus dem Standspiel : halboffene Situationen als Brücken zwischen Technikvermittlung und Spiel. In: Volleyballtraining, 18 (1994). - S. 1-12.

Peter Kuhn, Ina Trogemann: Wie sag ich's meiner Mannschaft? Anregungen für effektives Coaching. In: Volleyballtraining, 18 (1994). - S. 65-73.

Peter Kuhn: Auch auf die Verpackung kommt es an! Teil 1. In: Volleyballtraining, 15 (1991). - S. 33-38.

Peter Kuhn: Auch auf die Verpackung kommt es an! Teil 2. In: Volleyballtraining, 15 (1991). - S. 60-63.

Peter Kuhn: Auch auf die Verpackung kommt es an! Teil 3. In: Volleyballtraining, 15 (1991). - S. 76-79.

Peter Kuhn: Auch auf die Verpackung kommt es an! Teil 4. In: Volleyballtraining, 15 (1991). - S. 88-94.

Peter Kuhn: Individuelle Taktik : miteinander reden. In: Volleyballtraining, 15 (1991). - S. 6-11.

Peter Kuhn: Trainer-A-Lizenz-Ausbildung in Köln 1989. In: Volleyballtraining, 13 (1989). - S. 95.

Veranstaltungsbeitrag

Martin J. Meyer, Peter Kuhn: Motives for Shotokan karate participation. - (Sonstiges), Veranstaltung: Game, Drama, Ritual in Martial Arts and Combat sports, 1st IMACSSS International Conference, 8.-10. Juni 2012, Genua, Italien.

Sebastian Liebl, Peter Kuhn: Macht Judo Kinder stark? Studie zu Sozialisationswirkungen von Judo im Schulsport. - (Sonstiges), Veranstaltung: Zweikämpfen als Beitrag zur (psycho)sozialen Entwicklung, 2011, Hamburg.

Dissertation

Peter Kuhn:Indoor-Sport und Ökologie : Studien zur Umweltproblematik des alltagskulturellen Sports. - Schorndorf: Hofmann, 1996. - 245 S.
(Dissertation, 1996, Universität Bayreuth, Kulturwissenschaftliche Fakultät)

Habilitation

Peter Kuhn: Was Kinder bewegt : Bewegung, Spiel und Sport in der Schule aus der Sicht von Pädagogen und Kindern. - Bayreuth, 2006. 500 S.
(, 2006, Universität Bayreuth, Institut für Sportwissenschaft)

Kulturwissenschaftliche Fakultät
Lehrstuhl Sportwissenschaft III

Prof. Dr. Peter Kuhn
Sportdidaktik | Lehrerbildung im Sport

E-Mail: peter.kuhn@uni-bayreuth.de
Telefon: +49 (0)921 / 55-3469
Fax: +49 (0)921 / 55-3468
Gebäude: Sport Raum: 1.17
Sprechstunde: nach Vereinbarung (bitte per E-Mail anmelden!)

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